Está servido de poesia?


Sentimentos

Às vezes é difícil entendê-los, um dia eles querem uma coisa, no outro outras coisas. Por qu? Eles acabam mandando em mim, falo coisas que não sei se realmente sinto, ou às vezes não falo, porque os sentimentos não deixam mesmo quando eu sei que é certo falar. Meus sentimentos sempre fazem coisas que eu não quero ou não tenho certeza se quero, e agora já está tudo feito... E agora fico aqui sem saber o que falar, sem saber como agir, às vezes falo muito e às vezes não falo quando deve ser falado, porque os meus sentimentos sempre mandam eu fazer coisas diferentes do que realmente quero fazer....
 
Luana M Bastos
Aluna da turma 4IIC
 

PROEV – ABRIL
.
Durante o mês de abril os professores do Objetivo, juntamente, com seus alunos, discutiram o tema disciplina. Os alunos do 3IIC (7º ano), sob a orientação do professor Felippe, escreveram o que, para eles, era ser disciplinado. Confira os melhores textos!
.
“Ter disciplina é, acima de tudo, educação e respeito, mas para conseguir o que você quer é preciso ter a confiança dos seus pais, ter lealdade, amor e carinho. Disciplina é importante para que sua família e seus familiares se orgulharem de você.”
Julia Ferreira
.
“Ter disciplina é não deixar de lembrar que é necessário; é diferente; é lindo; é educação; é respeito; é essencial; é normal; é símbolo de bondade e de lealdade; é o mundo que gira a nossa volta.”
Thaís Teixeira Conegiro
.

“Ser disciplinado é...

Ser estudioso

É ser amoroso

Respeitar os pais

É ser capaz de ser disciplinado

É ter educação e noção...”
Thais Carolina O. Santana
.
“Ter disciplina é ser educado não só com seus pais, mas com todo mundo; ter responsabilidade; ter pontualidade com a escola e com outros eventos e ter desempenho bom na escola.”
Matheus Moreira Francisco
.
“Ser disciplinado é ter compaixão ao próximo, no coração e na vida, pois é um fundamentos para mim viver bem, ajudando as pessoas.”
Vinicius de Oliveira Branco

LISTAS DE FÍSICA
Já na coluna da direita do blog.
Para ciclos 1 e 2.
1º FÓRUM DE SUSTENTABILIDADE DO COLÉGIO OBJETIVO
.
Dia 31 de março de 2012, ocorreu o 1º Fórum de Sustentabilidade do Colégio Objetivo. Foi na Unidade Senador Fláquer, das 8h30 às 12h.
.
Os alunos assistiram a filmes, participaram de oficinas (6º e 7º anos), tomaram café da manhã (utilizando alimentos que no dia a dia nós descartamos com os quais foram feitas deliciosas receitas, como: bolos com casca de banana, de maçã, suco com a casca de abacaxi com hortelã...hummm muito bom!).
.
Na abetura, apresentação de uma banda composta por alunos da SENADOR, que agitaram os nosso alunos.
.












Ciclo 3, atenção!
Na coluna da direita do blog, há algumas datas importantes, como as datas das integradas! Fiquem atentos!
Bons estudos!
.
.
.
Tomem nota:
Laboratório de Redação:
Segundas–feiras, às 14h10, com a Professora Solange.
Educação Física Obrigatória:
Quartas-feiras, das 13h20 às 15h, com o Professor Marcelo.

SUSTENTABILIDADE!
No último sábado, 31 de março, aconteceu, na Unidade Senador Fláquer, o Fórum de Sustentabilidade. Com oficinas, diversão e aprendizado!
Parabéns e obrigado a todos que participaram!
Ventania
.
(...) Quando de repente ela abre os olhos, ainda embaçados, sente uma dor na cabeça, suas roupas rasgadas, se levanta esfregando suas pálpebras com os punhos, tudo que vê é madeira, tijolos e muita poeira, por todo canto, sentia-se no meio de um campo devastado pela guerra.
.
Foi aí que um menino avistou-a e saiu correndo para perguntar-lhe como se sentia. Meio confusa, ela pergunta o que aconteceu e porque os dois estavam sozinhos em meio a destroços, o garoto diz não se lembrar bem, pois na sua cabeça só havia imagens aleatórias, como vultos. Lembra-se apenas de que estava em casa assistindo à TV de manhã quando ouviu o homem do tempo dizer algo esquisito com uma expressão preocupada, então sua mãe disse-lhe para colocar alguns pães e casacos em sua mochila e sair correndo do vilarejo. Quando abriu a porta e viu pessoas correndo, sentiu um forte vento derrubando-o para dentro de uma vala, só conseguia ouvir barulho de madeira se quebrando, paredes caindo e gritos, muitos gritos, alguns minutos depois um grande silêncio prevalece.
.
Ele sai da vala, tenta enxergar algo em meio à grande nuvem de poeira, consegue ver alguém se mexendo lá no fundo, era uma garota. Quando de repente ela abre os olhos, ainda embaçados, sente uma dor de cabeça, suas roupas rasgadas...
.
Belas palavras escritas por Abner, do 2ºC,
inspiradas nas aulas de Redação